La idea, el concepto y el proceso del video están minuciosamente explicados en el blog de la productora. Pero a grandes rasgos, lo que mi video intenta capturar, es aquel miedo ficcional e insólito que sentimos desde niños hacia la cocina por la noche. En el cual, todos los sonidos se intensifican, las luces y sombras se vuelven prominentes y todo se torna oscuro y temeroso. De esta manera, decidí generar una escenografía que representase la mirada del niño asustado hacia la zona. Incluye elementos que generen contrastes ya la vez perturbación, ya su vez tengan sentido con el espacio representado, como por ejemplo la carne congelada Incorpore cantidad de cuchillos, y también vasos, como para crear la coherencia del espacio y su tenebrosidad en una misma imagen. Además, utilice elementos como el detergente y la batidora, que a través de su color forman centros de atención en la imagen y aumentan el contraste visual. Por otro lado, tuve en cuenta las proyecciones de luces y sombras q
Al retratar mi cocina de una manera temible, ya que es la relacion que intento representar entre la persona, la acción y el lugar, utilice una única fuente de luz dura. Que este relacionada con los otros encuadres de mi productora, pero que al ismo tiempo cuente una historia de por si. De manera que en el encuadre, no modifique grandes cosas en cuanto a elementos. Mantuve elementos como los cuchillos, la batidora, el detergente, la carne congelada, etc. Esto generan el clima de la imagen, interpelando en ella y creando contrastes aun mayores. No solo desde la luz, ya que generan sombras o reflejan luces, sino desde sus colores particulares, que siento que enriquecen el encuadre. Además, quise conservar el silencio, el goteo de la canilla y los sonidos producidos por el personaje. De manera que aumenten la tensión en lo visual, sin volverse protagonistas. Para la posición de la cámara debía hacer ciertos cambios, que fueron remarcados la clase anterior. Intente generar un plano fronta
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